Nº de atendidos: 170 crianças e adolescentes de 10 a 18 anos
Atividades Esportivas: Voleibol
Outras Atividades: Apoio educacional em inglês e informática
Inauguração: 2004

O Super Ação em Miguel Pereira, RJ, é um projeto da Fábrica de Integração de Talentos (FIT), presidida pelo jornalista João Pedro Paes Leme, em parceria com o Instituto Compartilhar. Neste projeto, aproximadamente 170 jovens de comunidades menos favorecidas e estudantes do Colégio Estadual Dr. Antônio Fernandes recebem gratuitamente aulas de vôlei, inglês e informática.

O projeto foi criado em 2004 e desde março de 2005, passou a integrar o Programa Socioesportivo do Instituto Compartilhar. Atualmente, a Olympikus é parceira do projeto, fornecendo uniformes e parte do material esportivo e de identificação para todos os alunos e professores envolvidos. As aulas de vôlei são ministradas pelos professores da FIT que utilizam a mMetodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol desenvolvida pelo Instituto Compartilhar.

Hoje, o Super Ação não atende somente aos seus participantes e seu impacto na escola é visível. Todo o colégio foi pintado nas cores utilizadas na comunicação visual do projeto, demonstrando a valorização do espaço de aula pelos próprios alunos, professores e comunidade. Os 30 computadores do laboratório de informática estão à disposição de todos os 1,2 mil alunos da escola e, em 2008, uma reforma da biblioteca e a construção de uma sala de leitura foram possibilitados pelo projeto, por meio de uma parceria com a editora Sextante.

O município de Miguel Pereira está localizado na região sul fluminense, a 120 quilômetros do Rio de Janeiro e a 611 metros de altitude. Com 27 mil habitantes, a cidade tem no turismo e na agropecuária suas principais atividades econômicas.

Visite o site da Fábrica de Integração de Talentos: www.fit-superacao.org.br

Quadra Esportiva do Colégio Estadual Dr. Antônio Fernandes
Rua Bonifácio Portela, nº2
Centro - Miguel Pereira/RJ - CEP 26.900-000
Coordenador:
Fernando Macedo Soares Rubino de Azevedo
Professores:
Álvaro Pajoré Ferreira (voleibol)
Vivian Gomes (voleibol)

As responsabilidades e obrigações na parceria para implantação e manutenção do projeto Super Ação são muito bem definidas e garantem o sucesso do projeto. Abaixo as responsabilidades básicas de cada um dos parceiros.

Instituto Compartilhar:
• Disponibilizar a metodologia de iniciação ao esporte desenvolvida pelo Instituto Compartilhar;
• Oferecer Curso de Capacitação e Credenciamento aos professores escolhidos pela Fábrica de Integração de Talentos (FIT) visando instruí-los sobre a metodologia de iniciação a ser aplicada, as noções básicas da organização esportiva do Núcleo e a montagem de eventos participativos;
• Supervisionar, orientar e avaliar as atividades realizadas e os profissionais envolvidos;
• Buscar parceiros que auxiliem na manutenção do núcleo;
• Fornecer o kit-administrativo (modelo de fichas de controle, freqüência etc.);
• Desenvolver e disponibilizar o programa de gerenciamento das crianças no projeto;
• Fazer uma contribuição mensal em dinheiro visando à manutenção do projeto esportivo. Esta doação é feita diretamente a Fábrica de Integração de Talentos e enquanto esta cumprir com suas obrigações e permanecer vigente o acordo;

Fábrica de Integração de Talentos (FIT):
• Disponibilizar, junto aos órgãos competentes, a quadra esportiva do Colégio escolhido para as aulas dentro do horário estabelecido e um almoxarifado para guarda de material, assim como a infra-estrutura de manutenção, limpeza e segurança destes espaços;
• Selecionar, dentro dos pré-requisitos estabelecidos, os professores e estagiários de voleibol para ministrar as aulas e responsabilizar-se pelo seu pagamento mensal;
• Enviar uma vez por ano para Curitiba, estes professores para Capacitação (primeira vez) e depois para a Reciclagem juntamente com todos os professores de outros projetos do Instituto;
• Fornecer quantidade de postes e bases necessários para as aulas;
• Enviar para o Instituto Compartilhar o cadastro dos alunos inscritos e os relatórios periódicos de controle e avaliação dentro dos prazos estabelecidos;
• Promover um mínimo de 3 (três) eventos ou ações esportivas envolvendo as crianças participantes do projeto, fazendo que, pelo menos, 2 (dois) destes eventos trabalhem os valores sociais do esporte.
• Apresentar trimestralmente ao Instituto Compartilhar a prestação de contas relativa aos recursos doados;