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Na busca da excelência em suas ações, o Instituto Compartilhar desenvolveu diferenciais que direcionam todos os seus projetos. Estes diferenciais garantem a sustentabilidade das ações do Instituto e promovem maior qualidade no atendimento às crianças e adolescentes.

Metodologia Diferenciada
A metodologia de iniciação utilizada pelo Instituto Compartilhar busca adaptar as capacidades e necessidades das crianças e adolescentes a um esporte específico da forma mais divertida e lúdica possível. Este processo possibilita a aprendizagem de uma modalidade esportiva sempre vinculada às características do jogo e seguindo uma progressão pedagógica ideal.

Denominada Mini Esporte, essa metodologia é baseada na experiência de 10 anos do projeto Programa Rexona-AdeS – Esporte Cidadão no Paraná. Jogar em um espaço menor e com material adaptado ajuda a criança a realizar os fundamentos mais facilmente, proporcionando mais acertos ou ações positivas e, conseqüentemente, mais prazer e motivação para aprender o voleibol. E voltar na aula seguinte.

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Crescimento sustentável
O Sistema de Modulação IC estabelece o número máximo de alunos a serem atendidos em um núcleo de iniciação esportiva em relação a diversas variáveis, tais como número de professores, disponibilidade de horários e locais para as aulas, e quantidade de material. Leva-se em conta o relacionamento com os parceiros e a avaliação do cumprimento das metas estabelecidas. Estas medidas visam o crescimento sustentável dos projetos e asseguram a excelência no atendimento aos participantes.

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Capacitação dos Professores
Cada professor nos projetos sócio-esportivos do Instituto Compartilhar participa de um curso inicial de preparação para a metodologia e de encontros periódicos para troca de experiências. Em todos os momentos, busca-se enfatizar a atenção no tratamento com os alunos e o desenvolvimento dos valores éticos e do esporte para a formação do cidadão.

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Acompanhamento dos alunos
O Instituto Compartilhar reconhece a necessidade de acompanhar o crescimento e desenvolvimento de seus alunos. Assim, todos são cadastrados em um sistema gerencial informatizado que permite a consulta do histórico do aluno e o monitoramento de variáveis antropométricas como peso e altura. O Instituto também busca acompanhar o desempenho escolar dos alunos, premiando aqueles que, demonstrando dedicação aos estudos, melhoram notas durante o ano.

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Trabalho em Rede
Ciente de suas limitações, o Instituto Compartilhar procura sempre desenvolver parcerias que complementem o trabalho esportivo realizado. Parceiros privados e governamentais nos projetos viabilizam a continuidade dos serviços oferecidos, e parcerias com outras entidades do terceiro setor complementam as ações do Instituto.
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Transparência
O Instituto Compartilhar adota um posicionamento ético perante a sociedade e disponibiliza relatórios de atividades e demonstrativos contábeis anuais em seu site. Desta maneira, garante a transparência em todas as suas ações.

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Certificações
Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP) e Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Curitiba (COMTIBA)

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